在我们上大学之后,很多事情都和中学时候不一样了,老师们不会时刻紧抓我们的学习了,也没有班主任来管理班级了。但是,还会有一位辅导员陪伴着我们。平时放收假,辅导员来召开会议;考试的时候,辅导员来监考;学校有通知的时候,辅导员来传达。总之,辅导员在我们整个大学生涯里扮演着班主任这样一个角色。那么今天,小编就带大家了解一下桂林的辅导员工资到底怎么样?
一、桂林辅导员工作怎么样
1、网友一:
可以肯定地说,毕业后到大学当辅导员是一个非常不错的职业选择,对于女孩子来说尤其如此。
任何工作,要说没有压力,那是不可能的。但大学辅导员,毕竟带的是大学生,比起中学生小学生来说,要好管理得多。辅导员看似是大学里最无权无势的群体,实则离学生最近,手下还有一帮子学生干部,可以帮着管理日常事物。整个社交关系,还是非常单纯的,比较容易应付;
工作环境的话,身处大学校园,比起工厂或写字楼不知要好上多少倍;至于薪资待遇,一般也还过得去。可以说,大学辅导员不是一个能发财的岗位,却是一个比较好过日子的岗位。
2、网友二:
大学辅导员和中学的班主任相类似,唯一的区别在于,大学的辅导员管理的班级或学生人数要比中学班主任多。此外,还有大部分辅导员也要代课。相对来讲,课程是一些比较轻松的。
作为一个刚毕业的大学生去应聘大学辅导员相对来讲还是不错的。首先是工作或待遇都较为稳定;其次是大学生的自主能力都比较高,管理起来较为轻松;再者就是辅导员是对学生起一个领导与管理的作用,刚毕业的新人可以在辅导员这样的职位培养和锻炼自己的领导与管理能力。
3、网友三:
作为一个曾经的实际工作者,直接回答你不是好选择!
现在大学辅导员门槛也高了,随随便便必须是研究生,还要参加择业竞争,高校不是那么好进的地方,这里仅指中部。南方学校多的,可能好些。九牛二虎,排山倒海,淘汰了众多竞争者,最终得来的岗位,是失望的状态。
辅导员在高校还不受待见,各种评职称,考核都没好处,所以干了几年,抓机会转专任教师了。其实,高校都不建议进,待遇太差,深深体会到知识不值钱。
二、当辅导员有什么要求
(一)具有较高的政治素质和坚定的理想信念,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,有较强的政治敏感性和政治辨别力;
(二)具备本科以上学历,热爱大学生思想政治教育事业,甘于奉献,潜心育人,具有强烈的事业心和责任感;
(三)具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备;
(四)具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,及教育引导能力、调查研究能力,具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力;
(五)具有较强的纪律观念和规矩意识,遵纪守法,为人正直,作风正派,廉洁自律。
三、辅导员的晋升途径有哪些
1、管理干部方向。辅导员的干部身份,决定了高校辅导员职业可以朝着管理干部方向发展。根据工作需要,向校内管理工作岗位输送或向地方组织部门推荐。
2、专任教师方向。辅导员的教师身份,决定了高校辅导员职业可以朝着专任教师方向发展。对于那些有自身的本职专业,并有志于投身本职专业的辅导员,可以结合其自身意愿,在从事了规定年限的辅导员工作后,允许其回归本职专业到教研室担任专职教师,实现人尽其才。
3、辅导员专业化、职业化发展方向。辅导员队伍的稳定直接关系到高校学生工作的成效及质量,是高校贯彻落实国家“培养什么样的人”和“为谁培养人”的现实需要。
好了,以上就是小编搜集的有关辅导员的信息了,望能给大家带来参考价值。辅导员这个工作,要是带着一帮省心的学生还好,要是带着调皮捣蛋的学生那可就有得忙了。辅导员也并不一定得是毕业之后才能当,有一些研究生也是可以申请的,所以,有兴趣的研究生小伙伴可以尝试一下,这不失为一个锻炼的机会。
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