桂林航天工业学院的教师待遇 桂林航天工业学院怎么样

桂林是一个有着历史文化气息的城市，它有着许多值得观赏的著名景点，比如靖江王府、七星公园、阳朔等等。在桂林的小伙伴想必应该对桂林航天工业学院不陌生吧？这是一所以工学为主发展的学校，具有特色的办学理念和优越的师资条件。那大家知道桂林航天工业大学薪资怎么样吗？今天小编整理了有关桂林航天工业学院的教师待遇以及桂林航天工业学院怎么样的内容，一起来看看吧。

一、桂林航天工业学院的教师待遇

桂林航天工业学院的教师待遇很不错，具有完备的薪资待遇体系。

桂林航天工业学院坐落在国际历史文化旅游名城――桂林市尧山风景区内，曾先后隶属第七机械工业部、航天工业部、航空航天工业部、中国航天工业总公司，1999年4月划转到广西壮族自治区，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理体制。办学30多年来，学校秉承航天精神，依托航天办学、依托工业兴学，在教学科研活动中形成了产学研融合、异科融合、工学融合等显着特色，已发展成为一所以工学为主，管理学、文学、艺术学等各学科协调发展的应用型普通本科院校。

学校办学实力较为雄厚。学校占地面积1100多亩，校园环境优雅，布局合理，融山水人文为一体。校舍总建筑面积35万平方米，其中教学科研行政用房面积24万平方米。固定总资产3.99亿元，其中教学科研仪器设备总值1.1亿元。纸质图书100万余册，数字资源2.5TB。校园网络系统完善，布设超过13000个信息点，全面覆盖了教学区、办公区和生活区。学校现设有管理学院、航空旅游学院、机械工程学院、电子信息与自动化学院、汽车与交通工程学院、能源与建筑环境学院、计算机科学与工程系、外语外贸系、传媒与艺术设计系、思想政治理论课教学部、理学部、体育部、实践教学部、人文素质与创新创业教育中心、国际教育交流中心、继续教育学院、来宾校区等17个教学单位。学校面向全国22个省（自治区、直辖市）招生，现有全日制本专科生近13000人。

师资队伍水平快速提升。学校现有专任教师601人，其中高级职称教师193人（含正高49人），硕士以上学位教师344人，占专任教师的比例达57.2%；国务院政府特殊津贴专家2人，全国优秀教师1人，八桂名师1人，广西高等学校教学名师1人；有10名教师入选中宣部“马克思主义理论骨干人才计划”、“广西高校优秀人才计划”、“广西高校青年骨干教师资助计划”等；有广西高等学校自治区级教学团队2个、广西创新人才培养教学团队1个。聘请刘永才、金民卿等百余名知名院士和专家学者为我校兼职教授或名誉教授。

二、桂林航天工业学院怎么样

桂林航天工业学院（Guilin University Of Aerospace Technology）位于历史文化名城——桂林市。学院是中央与地方共建高等学校，入选教育部首批新工科研究与实践项目、国家级特色专业建设点，广西一流学科(培育)建设高校，以工学为主，涵盖理、工、管、文、艺的等多学科协调发展的学科专业体系。也是广西高校中唯一布局有航空航天类本科专业的院校，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理体制，为中国宇航协会理事单位、全国应用技术大学（学院）联盟、CDIO工程教育联盟成员单位，广西航空航天学会理事长单位。

桂林航天工业学院创立于1979年，前身为原中华人民共和国第七机械工业部组建的桂林工业经济管理学校；曾先后隶属原第七机械工业部、原航天工业部、原航空航天工业部、原中国航天工业总公司；于1994年2月升格并更名为桂林航天工业高等专科学校；于1998年7月划转到广西壮族自治区；于2012年4月升格并更名为桂林航天工业学院。 

截至2020年9月，学院占地面积1030.5亩（68.7万平方米），校舍总建筑面积48.03万平方米，教学科研仪器设备总值2.15亿元；学校设有16个教学单位，共有30个本科专业、7个高职专科专业；学院现有专任教师799人，外聘教师165人，全日制本专科生15568人。

三、教师职责要点

教师是指受社会委托，在学校中对学生身心施加特定影响，把其培养成为一定社会所需要的人，以此为主要职责的专业人员。

1、教师应在接受学校分配的教育教学任务后，熟悉教学计划，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。

2、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。

3、教师要精心搞好课堂教学，上好习题课、实验课、复习课、技能课，做好指导等工作，努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。

4、要重视课堂教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。

5、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生学习的自觉性、主动性。

6、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效，搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。

7、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定复习计划，认真上好复习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。

8、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动，如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等，努力提高政治、业务水平。

9、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并交教务处存档。

10、完成学校交给的临时任务。

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