教师这个行业大家都认为不错,稳定,有两个比较长的假期,暑假寒假,同时教师对于我们每个人的成长都起着十分重要的作用,老师早幼儿时期就陪伴着我们,一直参与着我们的成长,给予我们知识和做人的道理,老师就是我们的第二任父母,他们尽心尽力的辅导我们,教导我们,希望我们能够快乐的成长,能够学到很多知识,今天我们讲的是在桂林,小学老师工资待遇怎么样的,我们一起来看看吧。
一.现在桂林小学老师工资待遇如何
待遇很好,刚入职的小学教师,只要是国内的公立小学教师,那么不管他(她)是哪个地区的教师,都不可能有一万多一点的工资(打卡工资)。
教师的收入由基本工资、教龄工资、课时工资、绩效工资、特优津贴、山区补贴等构成。
基本工资:教师按照教师资格定:小学教师3000元,初中教师3500元,高中教师3800元,大专教师4100元,大学本科教师4500元。(基本工资的金额随国民经济增长会适时调整。)硕士研究生导师和博士研究生导师的基本工资还和研究的课题和项目挂钩。
2.教龄工资(含工龄):每年60元,随着教龄增长。工龄工资的实行不仅是对老教师的照顾问题,更重要的是鼓励终身从教的思想,有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。3.课时工资。课时补贴按照实际上课的课时多少按劳取酬;主要是鼓励教师多授课,尤其是年轻教师精力充沛,他们多授课,就可以多得劳动报酬。这不仅仅是心理上的安慰,更是对他们的鼓励。担任班主任的老师参照课时的工作量增资。4、绩效工资:学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金金额,只占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩,每学期学年评,不实行终身制。每一位老师,只要积极努力,就年年有希望。这样做,主要是为了激励工作出成效,优质优得,不仅要激励多授课,更要激励上好课。5、特优津贴:全体教师公认的特别优秀的教师,无名额限制,由县市以上教育行政主管部门高标准、严要求经考核后认定,比如国务院津贴和县、市政府津贴,不实行终身制。这主要是对那些在教育教学工作中有特殊研究成果,并得到很好的推广,对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法的激励,可根据影响范围的大小确定等级,比如国家级、省级、地市级、县级,确定不同的标准,使那些有才华的教师得到应有的报酬,真正起到激励作用。6、山区补贴:农村和边远地区的教师,另外给与补贴,占比是工资金额的35% 。就像国家干部下乡补贴一样,越是偏僻地区,补贴越高,不实行终身制,离开农村和边远地区取消补贴。
二.当老师有前途吗
任何一种职业的前途,既取决于职业本身的前途,也取决于从事职业的个人的能力、努力与机遇。教师,无数教师,终身在三尺讲台上活动,也有一部分,成为教育家,也有成为教育活动家,也有成为政治家、企业家者,不一而足也。从这个角度看,教育,可退而守三尺讲台,进而向各个领域发展。总体结论:很有前途。前途在自己心里,当老师的前提是爱孩子,把别人的孩子当作自己的孩子教育,他不只是一个职业,而是一个事业。对从业者的道德和良心的要求要严格一些,也要耐得住寂寞。
当老师有没有前途,这要看你指的前途是什么了。当然,如果仅是个普通教师的话升官发财那就别指望了。但是,现在国家对于教育领域比较重视,而且投资也是蛮大的,编制内的老师工资待遇也是一路飙升。虽然说发不了多大的财,单单这一个收入稳定就是很多其他行业的从业者所不能比拟的吧。而且,教师退休后的退休金也还是一比可观的收入,傲视群雄就算了,但总归是聊胜于无吧。再有就是时间上相对还是比较充裕的,尤其是女教师,国家规定还有三个月的带薪休假期,这一点对于想家庭孩子和事业兼顾的女性来说也是挺大的一个诱惑了吧。
每个行业都有自身的优缺点和局限性,统统兼顾着那是不可能的,况且谁也不是说当初选择了什么就非要干一辈子,前方总是有很多路口,但是不论选择哪一条。路(前途)都是一步步走出来的,不是选择出来的。三百六十行行行出状元。唯有一步一脚印的脚踏实地,干一行爱一行,干一行精一行。才能有真正的前途。
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